后部的角回位于颞上沟后部之上，与颞中回相邻。 顶下小叶与情感认知及感官信息解读相关，也与语言、数学运算、身体意象等有关。 优势大脑半球的顶下小叶受到损伤可导致格斯特曼综合症（英语：Gerstmann syndrome）：左右失辨、失认症、书写障碍、失读症等。 非优势大脑半球的顶下小叶受到损伤可导致记忆损失、疾病失认症（英语：A。
膝部的轴突比较细，它们连接大脑两侧之间的前额叶皮质。这些纤维从脑毯中像分叉一样浮现。主体的轴突比较粗，它们连接大脑皮质运动区的不同部分。胼胝体的大部分连接辅助运动区，包括布若卡氏区。压部的纤维传送大脑两个半球顶叶的体感信息和枕叶的视觉皮层之间的信息。 胼胝体伴周围神经发育不全是一种少见的先天性障碍，是人最常见的大脑。
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xi bu de zhou tu bi jiao xi ， ta men lian jie da nao liang ce zhi jian de qian e ye pi zhi 。 zhe xie xian wei cong nao tan zhong xiang fen cha yi yang fu xian 。 zhu ti de zhou tu bi jiao cu ， ta men lian jie da nao pi zhi yun dong qu de bu tong bu fen 。 pian zhi ti de da bu fen lian jie fu zhu yun dong qu ， bao kuo bu ruo ka shi qu 。 ya bu de xian wei chuan song da nao liang ge ban qiu ding ye de ti gan xin xi he zhen ye de shi jiao pi ceng zhi jian de xin xi 。 pian zhi ti ban zhou wei shen jing fa yu bu quan shi yi zhong shao jian de xian tian xing zhang ai ， shi ren zui chang jian de da nao 。
loss）又称听力缺损、听力损失，简称失听，属於一种听觉障碍，意思是听力“减损”或“退化”，使致听觉部分或完全丧失；耳聋（deafness）又称失聪，则是指完全没有或几乎没有听力。听力减退可能发生在单耳或双耳，有可能是暂时或永久性质。孩童的听力问题可能影响语言学习，而对成人可能造成工作上的困难。对某些人而言。
將沟通障碍定义为与沟通和其相关领域（例如口腔运动功能）相关的言语及语言障碍。一般而言，沟通障碍指的是在语言的理解或表达显著影响到个人的生活品质。 自闭症症候群， 广泛性发展障碍， 亚斯伯格症候群 ：影响大脑正常发展与沟通/社交技巧的发展性障碍。 表达性语言障碍：非口语智能为正常发展，但语言表达发展迟缓。。
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弓状束（英文：Arcuate fasciculus），是连接大脑语言中枢“布罗卡区”和“韦尼克区”的神经通路，在结构上是连接颞叶皮层尾部和额叶皮层下部的众多神经纤维。 在结构上，弓状束属于大脑白质的神经径（英语：Nerve tract），与上纵束（英语：Superior longitudinal。
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心境障碍（mood disorder），ICD-10称为情感障碍（affective disorder，台湾作情感性疾患），是由多种原因引起显著而持久心境或情感改变（障碍或紊乱）为主要临床特征，可伴有相应思维和行为改变的一组疾病。在精神疾病诊断与统计手册（DSM-5）中，是对於诊断患疾的归类；在《。
儿童崩解性疾病（CDD），也称为海勒综合征和崩解性精神病或童年瓦解性障碍，是一种罕见疾病，其特征是在语言、社会功能和动作技能方面的发育迟缓（或严重和突然的退化）。患儿一般在三四岁以前发育正常，然后出现明显的退步现象，原本获得的能力在几周或数月内很快消失。有些患儿在起病初期可出现明显的焦虑、烦躁症状，。
障碍属于精神病性障碍；在美国精神医学学会的《精神障碍诊断与统计手册》最新版（DSM-5-TR，2022）中，“分裂型（人格）障碍”在精神分裂症谱系障碍中列出了条头，但主体介绍仍在A类群人格障碍的“分裂型人格障碍”部分。 在ICD-11中，分裂型障碍的典型特征被描述为“行为、外表和语言。
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自然语言（英语：Natural language）通常是指一种自然地随文化演化的语言。汉语、英语、法语、西班牙语、葡萄牙文、日语、韩语、义大利文、德文为自然语言的例子。而世界语则为人工语言，即是一种由人特意为某些特定目的而创造的语言。 不过，有时所有人类使用的语言（包括上述自然地随文化演化的语言。
勃起功能障碍（Erectile dysfunction，缩写：ED），又称阳萎、不举或性无能，俗称举弱、软男或软茎天，为男子性功能障碍的一种，其特征在於阴茎在性行为期间无法勃起或维持勃起。勃起功能障碍可能会影响心理，因为它与自我形象有关。 约8成勃起功能障碍。
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语言中枢（英文：Language center）在神经科学和心理学中是对大脑特定区域的统称，该区域在语音处理和产生中具有特定的功能。语言是一个核心系统，它赋予人类解决难题的能力，並为他们提供了独特的社交互动类型。语言允许个人將一个象征（例如单词或符号）归因於特定概念，並通过遵循正確语法规则的句子和短。
诊为注意力不足过动症的人，通常也较容易发生读写障碍，且也常同时出现算术障碍（英语：dyscalculia）。如果成人开始出现相关症状，也许是脑部创伤（英语：Traumatic brain injury）、中风或失智症所导致。相关的病理机制与大脑处理语言的过程有关。诊断过程包括了失读症者的记忆、拼字。
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言语障碍（Speech and language impairment），是包括听觉、说话的能力、语言能力等等沟通问题的总称。听觉问题一般会交由耳科医生处理，而语言病理学家或语言治疗师则负责诊断、治疗一个人的说话及语言能力。第一大类是发音问题（Speech disorder），包括构音问题（art。
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大脑如何执行理论和心理语言学提出的语言产出与理解所必需的过程。神经语言学家研究由大脑处理语言信息的相关生理机制，並藉由失语症、脑成像、电生理、和计算机建模，来评估语言学和心理语言学理论。 神经语言学始於19世纪起对失语症，语言障碍和脑损伤的研究。失语症研究试图找出脑损伤和语言。
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失语症（aphasia）是一种言语和语言障碍所综合而成的症状受损而引发的，目前美国境內大约一百万人中，就有一位失语症的患者。最常见的病因是由中风（CVA）所引起的。若一个人的言语或语言在四个主要沟通的语言机制中，伴隨著语言习得脑区的损伤，或在短时间內有显著的语言衰退现象（progressive aphasia），出现一个或多个语言。
神经发育障碍（neurodevelopmental disorder，台湾作神经发展疾患），是影响神经系统发育的障碍类群，导致大脑功能异常，可能影响情绪、学习能力、自我管理及记忆。神经发育障碍对患者的影响常持续一生。 神经发育障碍通常出现於发育早期，经常在儿童就学之前，其特征是大脑。
反社会型人格障碍（antisocial personality disorder; ASPD，台湾作反社会型人格障碍症）或反社会型人格，又称逆社会型人格障碍、社会变态、心理变态，是以频繁违反社会行为规范、藐视乃至侵犯他人权利为主要特征的一种人格障碍。反社会型人格患者缺乏责任感，道德意识淡泊，不会感到羞耻或后悔。盛行率据不同估计在0。
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DSM-IV-TR指导临床医生在“未另外分类的认知障碍”杂项类别下对亚综合征谵妄表现进行判定。 意识混浊的概念模型是大脑的一部分调节大脑意识部分的“整体水平”，负责对个体和环境的意识。各种病因对大脑的这一部分产生影响，意识的“整体水平”受到扰乱。这种意识的普遍激活系统被称为“惊醒”或“失眠”。。
语言遗传基础的研究处于早期阶段：唯一一个与语言生成有关的唯一基因是FOXP2，如果受突变影响，可能会导致一种先天性语言障碍。 大脑是所有语言活动的协调中心：它控制着语言认知和意义的产生以及言语的产生机制。尽管现代采用了成像技术，脑科学研究已经取得了相当大的进步，但我们对语言。
环性心境障碍（cyclothymia，台湾作循环性情感疾患），是情感障碍之一、双相障碍的一种形式。在极性病谱中有定义此症。 具体而言，此疾患属於较轻微形式的第二型双相障碍，伴隨著时常在欢欣鼓舞与低落沮丧之间徘徊的情绪波动症状。一次轻躁期的发生便足以诊断为环性心境障碍。
